Miesięczne archiwum: Listopad 2019

Baletowo i muzycznie z ,,Dziadkiem do orzechów”

Tak jeszcze w IIC nie było! Baletowo i muzycznie za sprawą spotkania w Miejskim Centrum Kultury przy Amfiteatrze Gorzowskim, gdzie dzieciaki miały w dniu 28 listopada możliwość udziału w warsztatach poświęconych twórczości Piotra Czajkowskiego. Była więc bajka ,,Dziadek do orzechów” odczytana przez prowadzącą zajęcia panią Daję Weiss, była muzyka do spektaklu baletowego pod tym samym tytułem i wreszcie był też sam balet oglądany przez dzieci z otwartą buzią! Dla niemalże wszystkich było to pierwsze spotkanie z tym rodzajem sztuki i było widać, że podoba im się wielce. Oczywiście odtańczona też została przez uczniów jedna ze scen z widowiska oraz wykonywane były postaci dziadka do orzechów – głównego bohatera bajki;-)

Sylwia Głąb

KREATYWNE ZAJĘCIA Z TEATRZYKIEM KAMISHIBAI

Uczestnicy zajęć dodatkowych z teatrzykiem kamishibai biorą udział w ogólnopolskim konkursie na projekt edukacyjny – Projektanci edukacji.

 

 

Tutaj można oglądać nasz projekt:
https://projektanciedukacji.pl/projekt?id=5975

Laureatów I etapu spośród wszystkich nadesłanych prac wyłoni Kapituła Konkursu, ale swój głos będę mieli również internauci.

Spośród zgłoszonych do głosowania prac konkursowych wyłonią w głosowaniu internetowym trwającym od dnia 2 grudnia 2019 roku do 13 grudnia 2019 roku,
15 zwycięskich (po 5 w każdej kategorii wiekowej), które uzyskają kolejno największą liczbę głosów. W dniu rozpoczęcia głosowania Organizator uruchomi na stronie konkursu aplikację, która umożliwi oddawanie głosów na zgłoszone do głosowania prace konkursowe.

Śledźcie nasze poczynania i bądźcie gotowi do głosowania.

2 grudnia zbliża się wielkimi krokami !!!

Opiekun projektu: Agnieszka Żelazna

TYDZIEŃ EDUKACJI GLOBALNEJ W NASZEJ SZKOLE

W poniedziałek na dobry początek tygodnia, uczennice klasy 6a Nadia Chrostek
i Ewelina Gałka przedstawiły młodszym kolegom i koleżankom bajkę poruszającą zagadnienia edukacji globalnej „Po drugiej stronie gór”. Wydarzenie było tym ciekawsze, że uczniowie klasy 1b i klasy 1c poznali tę opowieść w formie teatrzyku kamishibai.

We wtorek uczniowie klasy 1b nawiązując do oglądanej bajki i poruszanych w niej zagadnień zmiany klimatu, zmierzyli się z tajemniczo brzmiącym hasłem – SMOG.
Podobne jak pierwszaczki z hasłem smogu, choć na nieco wyższym poziomie, zmagali się uczniowie klasy 7c.

W środę obie klasy pierwsze uczestniczyły wspólnie w zajęciach wprowadzających
w tajniki zagadnień z zakresu edukacji globalej. Dzięki zabawie LUDZKI WĘZEŁ poznali zasady współdziałania i wzajemnych współzależności. Mieli również możliwość zaobserwować, iż każdy z nas jest inny i inaczej spostrzega otaczający nas świat. Wiedzą już dzięki zabawie NARYSUJ, CO JA NARYSOWAŁAM, że aby nam wszystkim lepiej się żyło musimy ze sobą rozmawiać, szanować się wzajemnie i przestrzegać praw wszystkich ludzi do godnego życia.

Tygodniu Edukacji Globalnej przypada bowiem MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ PRAW DZIECKA oraz OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ PRAW DZIECKA, a wszystko
w rocznicę uchwalenia Konwencji o 
prawach dziecka, czyli najważniejszego dokumentu stanowiącego o prawach najmłodszych. 

Właśnie dlatego uczniowie, nie tylko klas pierwszych, poznawali swoje prawa,
a co za tym idzie też obowiązki.
Zapoznali się z sytuację dzieci w różnych zakątkach naszego globu i okazało się, że niestety wciąż w wielu miejscach na świecie są łamane ich prawa. W niektórych klasach rozgorzała dyskusja na temat:Jaki mamy na to wpływ i czy możemy tym dzieciom jakoś pomóc? Rozmawialiśmy o organizowanych akcjach charytatywnych w tym o akcji „Wyślij pączka do Afryki”.

Uczniowie klasy 6a również uczestniczyli w zajęciach w ramach TEG 2019. Przypomnieli sobie posiadaną wiedzę w tym zakresie i wzięli udział w dyskusji na temat odpowiedzialnej konsumpcji i jej znaczenia dla klimatu. Wprowadzeniem do zajęć był film :Przeżyła szok, gdy kupowała buty” oraz rozegrana gra edukacyjna „Poznaj prawdę o swoich butach”.

Agnieszka Żelazna

UCZNIOWIE KL. III B ZAKOŃCZYLI I MODUŁ OGÓLNOPOLSKIEGO PROJEKTU CZYTELNICZEGODLA KLAS I – III

Uczniowie z klasy 3 b z wielkim zaangażowaniem oraz radością zrealizowali I moduł FIKUŚNE LEKTURKI SPOD CHMURKI. Pierwsza książka, którą przeczytaliśmy w ramach projektu „Czytam z Klasą” to ” Niesamowite przygody 10 skarpetek” Justyny Bednarek.

W ramach I MODUŁU: przygotowaliśmy kącik czytelniczy z Czytusiami,
pokolorowaliśmy okładkę LEKTURNIKA i uzupełniliśmy jego strony związane z przeczytaną lekturą. Podczas pracy w grupach wykonaliśmy makiety do każdej przygody, stworzyliśmy własne skarpetkowe maskotki. Odwiedziliśmy pracownię projektantki mody Pani Natalii Ślizowskiej, w której wspólnie tworzyliśmy kreacje dla skarpetki celebrytki. Zachęcaliśmy również naszych młodszych kolegów i koleżanki do przeczytania lektury, przedstawiając krótkie scenki. Miło spędziliśmy ten czas.

ELŻBIETA ZAPOTOCKA

ZŁÓŻ ŻYCZENIA NIEPODLEGŁEJ

Złóż życzenia Niepodległej – pod tym hasłem w aspekcie Narodowego Święta Niepodległości przypadającego 11 listopada, odbyły się w naszej szkole dwa konkursy: literacko – plastyczny Laurka dla Niepodległej oraz literacki List do Ojczyzny z okazji 101 rocznicy odzyskania niepodległości.
Miały one na celu kultywowanie ducha patriotyzmu wśród młodego pokolenia. Temat nie był łatwy, ale uczniowie doskonale poradzili sobie z zadaniem. Dużo serca włożyli w przygotowanie przepięknych laurek z życzeniami oraz listów dla naszej Ojczyzny. Zawarli w swych pracach narodowe symbole: flagę, godło, hymn, także fragmenty patriotycznych wierszy i pieśni.
Komisja konkursowa oceniała pomysł, samodzielność wykonania pracy oraz estetykę.
Lista nagrodzonych w konkursie:
Laureaci konkursu Laurka dla Niepodległej:
I miejsce
Robert Zastróżny kl. IV
II miejsce
Filip Kowalewski kl. V
Pieczyński Patryk kl. IV
III miejsce
Yeva Abramova kl. IV
Osoby wyróżnione:
Dominik Kreintner kl. V
Hanna Bukowska kl. V
Albin Owsiak kl. IV
Nikodem Czubiński kl. V
Laureaci konkursu List do Ojczyzny z okazji 101 rocznicy odzyskania niepodległości:
I miejsce
Mikołaj Czerniewski kl. VI
Paweł Gongała kl. V
II miejsce
Wiktoria Motkowicz kl. VII
Wiktoria Pastusiak kl. VIII
Hanna Bartłomowicz kl. VIII
III miejsce
Hanna Bukowska kl. V
Emil Kurkowski kl. V
Kornelia Bortnowska kl. V
Agata Rewers kl. VI

Gratulujemy autorom nagrodzonych prac i dziękujemy wszystkim młodym patriotom za udział w konkursie. Laurki oraz listy dla ojczyzny z okazji 101 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości po 123 latach zaborów, można podziwiać na wystawie zorganizowanej na parterze szkoły.

Tekst i fot.: Justyna Brzezińska

W RYTMIE POLSKI

W czwartek 14 listopada klasy pierwsze, drugie i trzecie udały się do Filharmonii Gorzowskiej na audycję z cyklu AKADEMIA MUZYKI pod tytułem “W RYTMIE POLSKI”.

Było to dla uczniów najmłodszych klas podsumowanie obchodów 101 ROCZNICY ODZYSKANIA PRZEZ POLSKĘ NIEPODLEGŁOŚCI.

Słuchając pięknej muzyki polskiej, poznaliśmy dwa składniki przepisu na utwór muzyczny. Pierwszy z nich to rytm, który sprawia, że jedne nuty są krótsze, a inne dłuższe. Dzieci szukały go w muzyce, stukając, klaszcząc i tupiąc. Dowiedziały się również, czym w muzyce jest tempo, jak można je nazywać i zmieniać oraz do czego służy tajemniczy metronom. 

Wspólnie wysłuchaliśmy muzyki polskich tańców takich jak: oberek, krakowiak, kujawiak, mazur, polonez. Poznaliśmy również kilka ciekawostek dotyczących Fryderyka Chopina i jego utwory. 

Agnieszka Żelazna

Akcja Kasztanobranie 2019 zakończona !!!

Nasza szkoła zebrała 1531 kg kasztanów,
co znacznie wzbogaciło konto Rady Rodziców.

BRAWO!!!!
Dziękujemy serdecznie wszystkim za zaangażowanie i pomoc.


SZKOLNY KONCERT PIEŚNI PATRIOTYCZNYCH

Dnia 8 XI 2019 r. na sali gimnastycznej w Szkole Podstawowej nr 10 z Oddziałami Integracyjnymi w Gorzowie Wlkp., na czwartej, piątej i szóstej lekcji odbył się uroczysty apel z okazji 101 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Ze względu na ilość klas biorących udział w koncercie i obecność gości, uroczystość odbyła się dwukrotnie. Uczestnikami spotkania byli uczniowie klas IV-VIII, pani Dyrektor Szkoły Beata Szmit, Wicedyrektor Szkoły Małgorzata Broniarek, nauczyciele i zaproszeni przez organizatorów seniorzy z Dziennego Domu Pobytu, mieszczącego się przy ul. Przemysłowej. Uczniowie byli w galowych strojach, a sala była udekorowana m.in portretem marszałka Józefa Piłsudskiego i motywami w barwach narodowych. W widocznym dla wszystkich miejscu znajdowała się ekspozycja najlepszych prac konkursowych związanych z Świętem Niepodległości. Były to laurki z życzeniami dla Niepodległej, które wykonali uczniowie klas IV–V oraz listy z życzeniami opisem uczuć do Ojczyzny, wykonane przez uczniów klas VI–VIII.

Koncert odbył się w żywiołowej atmosferze, usprawiedliwionej rytmicznymi melodiami wykonywanych pieśni. Pani Dyrektor podziękowała za przygotowanie uroczystości. Seniorzy nie kryli wzruszenia i wdzięczności za możliwość uczestniczenia w naszej uroczystości. Wszystkie odpowiedzialne osoby wywiązały się bardzo dobrze z powierzonych zadań. Przekazujemy wyrazy wdzięczności dla Rady Rodziców, za zasponsorowanie atrakcyjnych nagród dla zwycięzców. Uroczysty koncert z okazji Dnia Niepodległości w naszej szkole przeszedł do przeszłości, a my w ten sposób uczciliśmy ważne dla nas Polaków święto narodowe.

 

PATRIOTYCZNY ESCAPE ROOM ” KOCHAM CIĘ POLSKO!”

Narodowe Święto Niepodległości” to dla każdego Polaka ważny dzień – symbol miłości Ojczyzny, walki o wolność, symbol wiary oraz zwycięstwa.

Dnia 8 listopada uczniowie klasy III a i III b wzięli udział w PATRIOTYCZNYM ESCAPE ROOM IE ” KOCHAM CIĘ POLSKO!”. Escape room to zespołowa gra logiczna, trwająca u nas 45 minut. W tym czasie uczniowie musieli wspólnymi siłami rozwiązać zagadkę, odkryć jakieś tajemnice. Większość zagadek opierała się na poszukiwaniu kluczy, wskazówek czy kodów. 

Elżbieta Zapotocka

„Symbole naszej szkoły – lekcja ze sztandarem”

Dnia 6 listopada 2019 r. odbyła się patriotyczna lekcja pod hasłem: „Symbole naszej szkoły – lekcja ze sztandarem” z okazji 11 listopada – Narodowego Święta Niepodległości. W uroczystości wzięli udział uczniowie klas I – III, zgodnie z przygotowanym wcześniej harmonogramem.

Celem lekcji było:
– uświadomienie uczniom roli symboli narodowych (szkolnych) w życiu i godnego ich traktowania – patron szkoły, godło, hymn narodowy,
– kształtowanie umiejętności właściwego zachowania podczas oficjalnych uroczystości, szczególnie w czasie śpiewania hymnu narodowego.
Zaprezentowano sztandar szkoły, który został omówiony oraz poczet sztandarowy szkoły składający się z uczniów klas ósmych:

Wiktoria Pastusiak
Amelia Helicka
Robert Kowalski

W organizacji krótkiej lekcji historii udział wzięli uczniowie z Samorządu Uczniowskiego:
Bartek Dowhan – nagłośnienie
Nadia Pawlak i Nikola Pestrowicz – prowadzenie
Oktawia Deluga i Maria Bonkowska – występy artystyczne.
Lekcja dydaktyczna o charakterze patriotycznym odbyła się zgodnie z Kalendarzem Imprez Szkolnych, w/w uczniom dziękuję za pomoc w organizacji uroczystości.

opracowała: Hanna Słodowska