REKOLEKCJE WIELKOPOSTNE

25 – 27.03 2019 R.

WIĘCEJ INFORMACJI  →  RODZICE  →  SPRAWY BIEŻĄCE

Drodzy Rodzice i Uczniowie!

Z radością informujemy, że nasza szkoła bierze udział w akcji „Rowerowy Maj”, organizowanej przez miasto Gorzów Wlkp. Jest to kampania promująca zdrowy tryb życia i popularyzująca rower jako środek transportu. Zasady są bardzo proste: każdy uczeń, który w maju dotrze na lekcje w sposób aktywny: na rowerze, hulajnodze, rolkach, deskorolce otrzyma od wychowawcy naklejki do rowerowego dzienniczka i na wspólny klasowy plakat. Dla najbardziej aktywnych uczniów, klas i szkół przewidziane są atrakcyjne nagrody. Aby wziąć udział w akcji należy wydrukować i wypełnić kartę zgłoszeniową oraz dostarczyć ją do wychowawcy do 5 kwietnia.
Więcej szczegółów w informatorze.

Zapraszamy do wspólnego działania!

Koordynatorzy: Angelika Kornaś, Joanna Śluborska

Załacznik-nr-1-do-Umowy-Regulamin-kampanii-Rowerowy-Maj-2019
Informator dla rodziców
Zgoda rodzica PDF   Zgoda rodzica WORD

Uwaga Rodzice przyszłych uczniów klas pierwszych!

Dyrekcja i nauczyciele Szkoły Podstawowej nr 10 z Oddziałami Integracyjnymi serdecznie zapraszają na Dzień Otwartych Drzwi
(spotkanie Rodziców, zajęcia dla dzieci,
które rozpoczną naukę w klasie pierwszej)
w małym budynku szkoły przy ul. Fabrycznej
26 marca 2019r. (wtorek) w godzinach 17.00 – 18.00.
Prosimy, aby dzieci zabrały obuwie zamienne.

WYŚLIJ PĄCZKA DO AFRYKI 2019

W tym roku pączkowaliśmy po raz trzeci i jak to z pączkowaniem bywa,
jest nas coraz więcej i co raz więcej zbieramy pieniędzy w naszej akcji charytatywnej.

ROZMNAŻANIE PRZEZ PĄCZKOWANIE
– dało w tym roku plon w wysokości 957,35 zł.

Wolontariuszami w tym roku były zaprawione w boju:
Nadia Chrostek i Ewelina Gałka
oraz nasze nowe nabytki:
Hania Olbromska, Maja Pussty i Hania Przybylska – Mandziej.

W imieniu Fundacji Kapucyni i Misje oraz swoim własnym
dziękuję wszystkim ludziom dobrej woli,
którzy pomogli
( w bardzo różnej formie)
w przeprowadzeniu akcji w szkole.

Zapraszam do odwiedzenia strony Fundacji:
Nasza szkoła na stronie Fundacji Kapucyni i Misje

Organizator szkolnej akcji:
Agnieszka Żelazna

Szanowni Państwo, Drodzy Rodzice, Uczniowie

przed kilkoma dniami zakończył się pierwszy,
niezwykle istotny etap naszego projektu „Let me bloom, let me shine”
realizowanego w ramach unijnego programu Erasmus+.
W imieniu Zespołu projektowego oraz koordynatora – Pani Katarzyny Klimczak
składam podziękowania wszystkim,
którzy przyczynili się do realizacji wyżej wymienionego przedsięwzięcia.
Mimo wielu przeciwności losu udało się nam w bardzo krótkim czasie
przygotować wizytę gości, partnerów projektu.
Dzięki Państwa pomocy i współpracy
mogliśmy pokazać się z naszej najlepszej strony,
zafundować naszym gościom wiele niezapomnianych chwil,
pełnych emocji i wrażeń przeżyć w naszej okolicy i szkole.

Kolejny czas niezwykle wytężonej pracy, a i tym razem
efekty przerosły nasze najśmielsze oczekiwania.

Zapraszam do zapoznania się z nimi poniżej oraz wkrótce, w zakładce NASZE PROJEKTY.

Agnieszka Żelazna

Z tych kontaktów młodych gorzowian, Włochów, Turków i Hiszpanów wyrosną ładne kwiatki

„Let me bloom, let me shine”, czyli „Pozwólcie mi rozkwitnąć, pozwólcie mi zabłysnąć”.
Taki projekt w ramach Erasmus Plus przez najbliższe dwa lata będą realizować uczniowie naszej Szkoły Podstawowej nr 10. Ich europejscy partnerzy właśnie odwiedzili Gorzów.
To już nie pierwszy projekt napisany i prowadzony przez nauczycieli „dziesiątki”, szkoły na gorzowskim Zawarciu. Od 2000 r. uzbierała się już tam niezła, międzynarodowa historia. Dwustronna współpraca ze szkołą w Niemczech, kilkuletnie projekty w ramach Socrates Comenius i Comenius.
Starania o akceptację Komisji Europejskiej projektu „Let me bloom, let me shine”, przygotowanego dla szkół integracyjnych w ramach Erasmus Plus, trwały dwa lata. W końcu się udało i właśnie rozpoczęła się jego realizacja. Warto dodać, że Szkoła Podstawowa nr 10 jest jego koordynatorem. Partnerami są dwie szkoły z Turcji, z pięknej nadmorskiej miejscowości Izmir, szkoła z Włoch z Alatrii koło Rzymu oraz szkoła z hiszpańskiego kurortu Malaga. Uczestnicy komunikują się w języku angielskim. Uczniowie i ich opiekunowie założyli i prowadzą szkolne ogrody, będą rozwijać się w tej dziedzinie. To ma być pretekst do kształtowania postaw prospołecznych i nawiązania przyjaźni, walczenia ze stereotypami.
Pierwsze spotkanie wszystkich uczestników projektu odbyło się niedawno w Gorzowie. Zagraniczni uczniowie zamieszkali w domach swoich polskich rówieśników, uczniów SP 10.
Zmieniały się nazwy, zasady programu, ale korzyści pozostają niezmienne – powiedziała na powitanie Beata Szmit, dyrektor szkoły. – Nawiązanie kontaktów, wymiana doświadczeń, najnowszych metod nauczania, ale także poznanie języka, kultury i obyczajów innych państw, również interesujących ludzi.
Gospodarze pokazali warzywa i owoce uprawiane w Polsce, ich walory zdrowotne. Kółko teatralne przygotowało przedstawienie w języku angielskim „Marty Marsjanek” o wadze zdrowego odżywiania.
W szkole odbywały się również warsztaty, gdzie nasi uczniowie razem z zagranicznymi gośćmi ozdabiali ekologiczne torby z motywami kwiatów, warzyw i owoców, a także tworzyli kwiaty metodą origami. Nauczyciele z innych krajów poznali metody pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych, z wykorzystaniem metody Dennisona (gimnastyka mózgu) oraz piłek Edubal. Ten dzień zakończył spacer po Gorzowie, gdzie goście zobaczyli najciekawsze miejsca i poznali również historię naszego miasta.
Uczestnicy projektu odwiedzili Ogród Dendrologiczny w Przelewicach, gdzie na 30 hektarach można podziwiać rośliny z całego świata. W czasie specjalnie przygotowanych zajęć obserwowali części roślin i owadów pod mikroskopem, poznawali ciekawostki o nich, dowiedzieli się o nowych odmianach owoców czy warzyw.
W Ośrodku Azyl w Mironicach uczniowie wzięli udział w warsztatach kulinarnych, gdzie najpierw przygotowali, a potem zjedli z apetytem tradycyjną polską sałatkę jarzynową. Dużą atrakcją okazało się ognisko i pieczenie kiełbasek oraz ziemniaków. Zagraniczni goście przyznali, że to była dla nich zupełna nowość.
W tym czasie w szkole zaczął powstawać efektowny mural poświęcony projektowi, który wszystkim będzie przypominał o fajnych chwilach spędzonych z nowymi przyjaciółmi z Hiszpanii, Włoch i Turcji.
Ostatnim punktem spotkania w Polsce był udział w poznańskich Międzynarodowych Targach Ogrodnictwa i Architektury Krajobrazu Gardenia 2019.
Kilka wspólnych dni, wypełnionych atrakcjami, zleciało jak jedna chwila.

– To dla naszych uczniów było pierwsze, europejskie doświadczenie – to słowa na koniec od zagranicznych gości, które można przeczytać w księdze pamiątkowej Szkoły Podstawowej nr 10. – Przekonaliśmy się, że Polacy są naprawdę gościnni, jesteśmy wzruszeni, że traktowali nasze dzieci jak swoje.
Nauczyciele i rodzice na każdym kroku udowadniali nam, że wierzą w przyjaźń i współpracę, które zacierają wszelkie granice. Nieważne, z jakiego jesteś kraju, jaki masz kolor skóry. Dzięki naszemu projektowi przekonaliśmy się, że wszędzie można spotkać dobrych ludzi, którzy zadają kłam stereotypom.
Smutno, że musimy wyjeżdżać, ale jednocześnie cieszymy się na następne spotkania i jeszcze wiele miesięcy fajnej współpracy. Widzimy, że już między waszymi a naszymi dzieciakami, także między nami, nawiązały się pierwsze, ciekawe znajomości i przyjaźnie. Jeśli to zostanie na dłużej, będzie zwyczajnie bezcenne. Niech ten polski sen trwa dalej, również w naszych krajach, w trakcie wizyt w naszych szkołach i domach. Do zobaczenia!

iki red. gazeta wyborcza

Oryginalny artykuł w GAZECIE WYBORCZEJ

Zdjęcia: Bartek Dowhan

Szkolny Konkurs „Niesamowite postacie z owoców i warzyw”

Dlaczego powinniśmy jeść jak najwięcej warzyw i owoców, wiedzą nie tylko dorośli, ale także dzieci. Okazuje się, że warzywa i owoce można również wykorzystać do świetnej zabawy,
co udowodnili nam uczniowie klas I-V, wykonując z nich niesamowite postacie z owoców i warzyw. Do oceny konkursowej zgłoszono ponad 40 niezwykłych prac przedstawiających stworki, zwierzaki i ludziki. „Wyczarowane” warzywno – owocowe stworki można było podziwiać na zorganizowanej wystawie, podczas wizyty gości w ramach projektu Erasmus+.
Uczniowie wraz z rodzicami  wykazali się niezwykłą pomysłowością i wyobraźnią. Przyniesione okazy, oceniła Komisja Konkursowa i po burzliwych debatach przyznała  nagrody i wyróżnienia. Wkrótce poznamy wyniki konkursu.

Elżbieta Zapotocka

VI miejsce w Lubuskim Konkursie Wiedzy Olimpijskiej

We wtorek 5 marca 2019 SP10 z OI reprezentowaną przez przedstawicieli klasy 7a składzie:

1. Amelia Supernak

2. Laura Fraint

3. Rafał Augustyniak

wzięli udział w Lubuskim Konkursie Wiedzy Olimpijskiej gdzie zdobyli VI miejsce. Konkurs został objęty patronatem honorowym przez  Marszałek Województwa Lubuskiego Panią Elżbietę Annę Polak i miał na celu promowanie edukacyjnych i wychowawczych wartości sportu oraz olimpizmu, a także upowszechnianie wiedzy historycznej o dokonaniach sportowców-olimpijczyków.

GRATULACJE!!!

Artykuł i zdjęćia: Joanna Śluborska, Kamila Trzosek-Bojarska

 

 

KOŁO NAUKOWE 2B

O tym, że nauka nie musi być nudna wiedzą już dzieci z koła naukowego 2b w ramach realizowanego po raz drugi w naszej szkole programu Być jak Ignacy. W  lutym nasi naukowcy poznawali wybitnych polskich naukowców: Jana Szczepanika i  Kazimierza Funka. Kim byli ci wybitni Polacy?

Polski naukowiec Kazimierz Funk przeszło sto lat temu udowodnił, że złe odżywianie się może być przyczyną wielu chorób. Odkrył istnienie witamin i ich związek ze stanem ludzkiego zdrowia, dlatego w tym miesiącu postawiliśmy na promocję zdrowego odżywiania się i prowadzenie zdrowego stylu życia.

Natomiast Jan Szczepanik został okrzyknięty ” polskim Edisonem”. Jego wynalazek : telektroskop – dał początek dzisiejszym telewizorom. Udało mu się stworzyć kamizelkę kuloodporną i ponad 50 wynalazków szczególnie z dziedziny filmu, fotografii, telewizji, barwnego tkactwa.

Elżbieta Zapotocka

Wizyta klasy 7A w Komendzie Miejskiej Policji w Gorzowie Wlkp.

W dniu 21.02.2019 klasa 7A udała się Komendy Miejskiej Policji w Gorzowie Wlkp. gdzie uczniowie zapoznali się między innymi z pracą policjantów, szczególnie na stanowisku oficera dyżurnego, pomieszczeniami jakimi dysponuje jednostka, charakterem pracy każdego pionu, wyposażeniem indywidualnym funkcjonariuszy Policji.

„St. sierż. Magdalena Kleist z Wydziału Prewencji KMP w Gorzowie Wlkp. przedstawiła młodzieży strukturę organizacyjną gorzowskiej jednostki i omówiła główne zagadnienia jakimi zajmują się poszczególne wydziały. Każdy miał możliwość poznać specyfikę służby technika kryminalistyki. St. aspirant Robert Trzosek technik kryminalistyki  KMP w Gorzowie Wlkp. opowiadał o swojej pracy głównie przez pryzmat jego roli na miejscu zdarzenia, rodzajach i sposobie zabezpieczania śladów i dowodów a także o tym czemu służą te czynności. W trakcie prelekcji padało wiele pytań, na które policjant z chęcią odpowiadał. Uczniowie podczas wizyty zadawali wiele ciekawych pytań. Przy okazji pobytu na terenie jednostki policjanci przybliżyli pracę gorzowskich funkcjonariuszy oraz przekazali wiele cennych uwag związanych z odpowiedzialnością prawną nieletnich, bezpieczeństwem na drodze oraz w sieci.”

                                                                     Kamila Trzosek-Bojarska